خلاقیت دانش آموزان

توسعه زیرساخت‌های نوین آموزشی و بهره‌گیری از ظرفیت فناوری، به یکی از محورهای مهم تحول در نظام تعلیم و تربیت تبدیل شده است. ایجاد استودیوهای آموزشی در مدارس استعدادهای درخشان، نمونه‌ای از حرکت به سوی آموزش فراگیر و بهره‌گیری از توان علمی دانش‌آموزان و دانش‌آموختگان این مدارس است؛ رویکردی که می‌تواند زمینه دسترسی عادلانه‌تر دانش‌آموزان سراسر کشور به محتوای آموزشی باکیفیت را فراهم کند.
در مسیر شکل‌گیری نسل جدید کارآفرینان، گاهی ایده‌های بزرگ از ذهن نوجوانانی شکل می‌گیرد که فراتر از سن خود به آینده، فناوری و نقش انسان در ساختن جهان فردا فکر می‌کنند. ایلیا و بردیا راه‌چمنی، دو برادر نوجوان، با علاقه مشترک به خودرو، ساختن و فناوری، مسیر متفاوتی را برای آینده خود برگزیده‌اند؛ یکی رؤیای طراحی خودروهای متفاوت و تأسیس کارخانه‌ای بزرگ را دنبال می‌کند و دیگری با تمرکز بر مهارت‌های فنی، هوش مصنوعی و نوآوری، به ساختن آینده‌ای مبتنی بر دانش می‌اندیشد. روایت این دو نوجوان، تصویری از نسلی است که نبوغ را نه فقط در استعداد، بلکه در یادگیری، تلاش، خلاقیت و تبدیل ایده به عمل می‌بیند.
آینده هر جامعه، پیش از آنکه در کارخانه‌ها، شرکت‌ها یا دانشگاه‌ها ساخته شود، در ذهن دانش‌آموزانی شکل می‌گیرد که امروز در حال یادگیری، تجربه کردن و پرورش استعدادهای خود هستند. بخش «دانش‌آموزان نابغه آینده» در شبکه خبری مدیران نابغه با هدف معرفی استعدادهای برتر، الگوهای آموزشی نوین، مهارت‌های آینده و مسیر رشد نسل جدید شکل گرفته است.