::
مهمترین اخبار
::
::
برگزیدههای علم و فناوری
در دنیای امروز که یادگیری زبان انگلیسی به یکی از نیازهای مهم فردی و حرفهای تبدیل شده، انتخاب یک مسیر آموزشی استاندارد و اصولی اهمیت زیادی دارد. بسیاری از زبانآموزان پس از تجربه دورههای مختلف، همچنان به نتیجه مطلوب نمیرسند؛ موضوعی که به گفته مهتاب احسانی، مدرس بینالمللی زبان انگلیسی و مدیر نوآور آکادمی بینالمللی ماهنورا، ریشه در فاصله گرفتن برخی آموزشها از استانداردهای علمی و شناخت نادرست از فرآیند یادگیری دارد. او معتقد است آموزش موفق زبان، زمانی اتفاق میافتد که دانش، روانشناسی یادگیری، خلاقیت و شناخت ویژگیهای فردی زبانآموز در کنار هم قرار بگیرند.
نسل جدید کارآفرینان معتقد است موفقیت در دنیای امروز، بیش از هر زمان دیگری به یادگیری مستمر، بهرهگیری از فناوریهای نوین و داشتن الگوهای مناسب وابسته است. احسان لنگری، مدیر مجموعه «فروشگاه ایدهآل»، در گفتوگو با شبکه خبری مدیران نابغه، با تأکید بر نقش خانواده در شکلگیری شخصیت حرفهای، استفاده از هوش مصنوعی، اهمیت استعدادیابی و نقش رسانهها در پیشرفت جوانان، دیدگاههای خود را تشریح کرد.
خلاقیت یا آفرینش، توان ساخت یا خلق هرچیز جدیدی است، میتواند حتی شامل پدید آوردن راه حل جدیدی برای حل یک مسئله باشد. خلاقیت از چند جنبه برخوردار است و فقط محدود به یک مورد و موضوع خاص نیست. افزایش خلاقیت باعث میشود تا قادر باشیم مشکلات را با روش های مختلفی حل نماییم، راههای جدیدی برای انجام کارها پیدا کرده و زندگی خود را به روشهای جدید و هیجانانگیز تجربه کنیم.
تحول در نظام سلامت، بیش از هر چیز به مدیریت اثربخش، انسجام اجرایی و بهرهگیری از ظرفیت سرمایه انسانی وابسته است. با آغاز فاز دوم برنامه ملی پزشکی خانواده و نظام ارجاع، گام تازهای برای توسعه این طرح ملی برداشته شد؛ طرحی که بر پایه نقشآفرینی پزشکان، کارشناسان، مدیران و نخبگان حوزه سلامت، به دنبال ارتقای کیفیت خدمات، دسترسی بهتر مردم و ایجاد ساختاری منسجمتر در ارائه خدمات درمانی است.
اولیای هوشمند با ثبتنام فرزند خود در یک کلاس فنآموزی یا با کمک دوستان و آشنایان، میتوانند تابستان را به فرصتی برای یادگیری دستکم یک یا دو فنِ زودبازده با هدف مسئولیتپذیری و تجربه عملیِ سواد مالی تبدیل کنند.
خواب کافی فقط یک استراحت ساده نیست؛ بلکه ستون اصلی سلامت جسمی و روانی فرزند شماست. اگر کودک پیش از خواب یک روال آرام و ثابت داشته باشد، راحتتر میخوابد و خواب باکیفیتتری تجربه میکند.
معاون اول رئیسجمهور با تأکید بر ضرورت تدوین برنامهای جامع برای دو سال آینده دولت، دانشگاهها، مراکز علمی و دستگاههای اجرایی را مأمور تهیه نسخه اولیه این برنامه در مدت یک ماه کرد. این برنامه با هدف پاسخگویی به شرایط جدید کشور و با تمرکز بر حفظ سرمایه اجتماعی، بهبود معیشت مردم، توسعه علمی و فناورانه، بازسازی زیرساختهای آسیبدیده، رفع ناترازیهای اقتصادی، ایجاد اشتغال و تقویت انضباط مالی در بودجه تدوین خواهد شد.
نبوغ در آموزش، تنها به انتقال یک مهارت محدود نمیشود؛ بلکه وقتی معنا می یابد که خلاقیت، ابتکار و نوآوری، هنرجو را به خلق ایدههای تازه و ورود به بازار کار هدایت کند. فروغ صالحی فر، مدیر خوش فکر و مجرب آموزشگاه طراحی و دوخت صالحی، با تکیه بر بیش از سه دهه تجربه در حوزه خیاطی، معتقد است آموزش زمانی اثرگذار خواهد بود که در کنار اصول علمی، فرصت اندیشیدن، تجربه کردن و خلاق بودن را نیز در اختیار هنرجویان قرار دهد.
در شرایطی که بسیاری از نظامهای آموزشی همچنان بر محفوظات و نمرهمحوری اصرار دارند، یک پزشک-پژوهشگر تهرانی با رویکردی کاملاً متفاوت، گامهای بلندی در مسیر «آموزش محبتآمیز» و پرورش استعدادهای کودکان و نوجوانان برداشته است. دکتر مهدی شاگردی (معروف به دکتر شاکری)، بنیانگذار مجتمع فرهنگی، آموزشی، انتشاراتی و مطبوعاتی «تیزهوشان»، با بیش از دو دهه تحقیق در حوزه هوش و شخصیت، اکنون به یکی از چهرههای شاخص آموزش و پرورش نوین در ایران تبدیل شده است.
ارتودنسی تنها مرتب کردن دندانها نیست؛ بلکه ترکیبی از دانش تخصصی، دقت، خلاقیت و شناخت دقیق نیازهای هر فرد است. دکتر پدرام دانش کاظمی، دندانپزشک و متخصص ارتودنسی، با نگاهی مبتنی بر مسئولیت حرفهای، تلاش میکند در کنار استفاده از جدیدترین تجهیزات و روشهای درمانی، اعتماد و رضایت بیماران را به عنوان مهمترین سرمایه کاری خود حفظ کند. او معتقد است هر بیمار یک مسیر درمانی متفاوت دارد و موفقیت در این حوزه، نیازمند تلفیق علم، تجربه و نگاه خلاقانه است.
توسعه شرکتهای دانشبنیان نیازمند حمایتهای متناسب با هر مرحله از رشد است؛ از شکلگیری ایدههای نوپا تا توسعه محصولات، افزایش ظرفیت تولید و ورود به بازارهای بزرگتر. معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاستجمهوری با اجرای رویکرد جدید حمایتی، تلاش دارد با ایجاد ارتباط مؤثر میان دانشگاه، بازار، نیروی انسانی، پارکهای علم و فناوری و شرکتهای دانشبنیان، مسیر رشد و اثرگذاری این مجموعهها را هموارتر کند.
در حالی که بسیاری از مدارس هنوز بر پایه محفوظات و نمرهمحوری حرکت میکنند، مرکز «مهر دکتر شاکری» با ارائه بستری چندبعدی شامل نجوم، رباتیک، موسیقی، آزمایشگاه و کارگاههای خلاقیت، گام بلندی در جهت نقشهبرداری از استعدادهای منحصربهفرد هر کودک برداشته است؛ جایی که هر دانشآموز نه یک شماره، که یک جهان از توانمندیهای کشفنشده است.
در روزهایی که اخبار منفی و نگرانکننده ذهن کودکان را تحت فشار قرار میدهد، نقش والدین بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا میکند. ایجاد محیطی امن، آرام و قابل پیشبینی، کمک به بیان احساسات و هدایت صحیح ذهن کودکان، میتواند از بروز اضطراب و ترسهای عمیق جلوگیری کند. در ادامه، هفت توصیه کاربردی و مؤثر ارائه شده است.
توسعه زیرساختهای نوین آموزشی و بهرهگیری از ظرفیت فناوری، به یکی از محورهای مهم تحول در نظام تعلیم و تربیت تبدیل شده است. ایجاد استودیوهای آموزشی در مدارس استعدادهای درخشان، نمونهای از حرکت به سوی آموزش فراگیر و بهرهگیری از توان علمی دانشآموزان و دانشآموختگان این مدارس است؛ رویکردی که میتواند زمینه دسترسی عادلانهتر دانشآموزان سراسر کشور به محتوای آموزشی باکیفیت را فراهم کند.
در مسیر شکلگیری نسل جدید کارآفرینان، گاهی ایدههای بزرگ از ذهن نوجوانانی شکل میگیرد که فراتر از سن خود به آینده، فناوری و نقش انسان در ساختن جهان فردا فکر میکنند. ایلیا و بردیا راهچمنی، دو برادر نوجوان، با علاقه مشترک به خودرو، ساختن و فناوری، مسیر متفاوتی را برای آینده خود برگزیدهاند؛ یکی رؤیای طراحی خودروهای متفاوت و تأسیس کارخانهای بزرگ را دنبال میکند و دیگری با تمرکز بر مهارتهای فنی، هوش مصنوعی و نوآوری، به ساختن آیندهای مبتنی بر دانش میاندیشد. روایت این دو نوجوان، تصویری از نسلی است که نبوغ را نه فقط در استعداد، بلکه در یادگیری، تلاش، خلاقیت و تبدیل ایده به عمل میبیند.
بازگشت نخبگان ایرانی به کشور، زمانی به نتیجه مطلوب میرسد که زمینه نقشآفرینی و اثرگذاری آنان فراهم شود. معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاستجمهوری با اجرای طرحهایی مانند «کانکت» و «ثبات» تلاش دارد علاوه بر حمایت از بازگشت نخبگان، مسیر فعالیت علمی، اقتصادی و اجتماعی آنان را نیز تقویت کند. در رویکرد جدید، میزان اثرگذاری نخبگان بهعنوان یکی از معیارهای اصلی حمایت مورد توجه قرار گرفته است.
بازگشت و بهرهگیری از ظرفیت دانشآموختگان برتر، یکی از مهمترین محورهای توسعه علمی کشور به شمار میرود. بنیاد ملی نخبگان با اجرای طرح «جهت» زمینه جذب هزار و ۱۲۰۰ دانشآموخته برتر داخل و خارج از کشور را در دانشگاههای کشور فراهم کرده است؛ اقدامی که با هدف تقویت سرمایه انسانی، توسعه علمی و استفاده از توان متخصصان ایرانی و نخبگان کشور دنبال میشود.
نوآوری، تنها خلق یک محصول جدید نیست؛ بلکه شیوهای متفاوت برای اندیشیدن، مدیریت، حل مسئله و خلق ارزش است. بخش «مجموعههای نوآور» در شبکه خبری مدیران نابغه با هدف معرفی سازمانها، شرکتها و مجموعههایی شکل گرفته است که با نوآوری، خلاقیت و مدیریت هوشمند، مسیر توسعه پایدار و تحول را هموار کردهاند.
میراث مکتوب و نسخههای خطی فارسی، بخشی ارزشمند از سرمایه فرهنگی ایران و جهان به شمار میروند. بهرهگیری از فناوریهای نوین و هوش مصنوعی میتواند مسیر شناسایی، ثبت و دسترسی به این گنجینهها را تسهیل کند. وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در دیدار با رئیس کتابخانه ملی قرقیزستان، بر ضرورت توسعه همکاریهای فرهنگی، فهرستبرداری از نسخههای خطی و استفاده از فناوریهای جدید در حوزه کتابخانه داری تأکید کرد.
سرمایهگذاری در آموزش، پژوهش و پرورش استعدادهای دانشآموزی، یکی از مهمترین مسیرهای ساخت آینده علمی کشور به شمار میرود. وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر نقش پژوهشسراهای دانشآموزی در شکوفایی استعدادها، این مراکز را بستری مؤثر برای تقویت روحیه پژوهشگری، توسعه مهارتهای علمی و تربیت نسل آیندهساز ایران دانست.
دوره تخصصی «تولید محتوا در رسانهها» با حضور مدیران و کارشناسان ارشد سازمان بهزیستی کشور، به مدت ۱۲ ساعت آموزش حضوری و با تدریس استاد احمد باقری، مدرس برجسته حوزه ارتباطات و روابط عمومی، برگزار گردید. این دوره با هدف ارتقای سطح کیفی تولید محتوا، مدیریت پیامهای سازمانی و افزایش تعامل مؤثر با مخاطبان، در راستای مأموریت اجتماعی و فرهنگی این سازمان طراحی و اجرا شد.
هیچ مدیر موفقی تنها با تجربه رشد نکرده است؛ مطالعه، یادگیری مستمر و آشنایی با اندیشههای بزرگ، همواره بخشی از مسیر موفقیت رهبران اثرگذار جهان بوده است. بخش «کتابخانه مدیران» در شبکه خبری مدیران نابغه با هدف معرفی، بررسی و تحلیل کتابهای ارزشمند حوزه مدیریت، رهبری، کسبوکار، کارآفرینی، توسعه فردی و آیندهپژوهی شکل گرفته است تا مسیر یادگیری مدیران و علاقهمندان به دانش مدیریت را هموارتر کند.
آینده هر جامعه، پیش از آنکه در کارخانهها، شرکتها یا دانشگاهها ساخته شود، در ذهن دانشآموزانی شکل میگیرد که امروز در حال یادگیری، تجربه کردن و پرورش استعدادهای خود هستند. بخش «دانشآموزان نابغه آینده» در شبکه خبری مدیران نابغه با هدف معرفی استعدادهای برتر، الگوهای آموزشی نوین، مهارتهای آینده و مسیر رشد نسل جدید شکل گرفته است.
دوره تخصصی «تولید محتوا در رسانهها» با حضور مدیران و کارشناسان ارشد سازمان بهزیستی کشور، به مدت ۱۲ ساعت آموزش حضوری و با تدریس استاد احمد باقری، مدرس برجسته حوزه ارتباطات و روابط عمومی، برگزار گردید. این دوره با هدف ارتقای سطح کیفی تولید محتوا، مدیریت پیامهای سازمانی و افزایش تعامل مؤثر با مخاطبان، در راستای مأموریت اجتماعی و فرهنگی این سازمان طراحی و اجرا شد.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور با تأکید بر ضرورت بازنگری در ساختار صندوقهای پژوهش و فناوری، اعلام کرد که توسعه اکوسیستم نوآوری نیازمند عبور از ساختارهای ناکارآمد و پذیرش تغییر است. حسین افشین با اشاره به مفهوم «تخریب خلاق» تأکید کرد که برای شکلگیری ساختارهای جدید، باید برخی ساختارهای قدیمی کنار گذاشته شوند و منابع محدود صرف تقویت مجموعههای توانمند شود.
معاون اول رئیسجمهور با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه به فناوریهای نوظهور، اینترنت و اقتصاد دیجیتال، خواستار عبور از رویکردهای مبتنی بر ترس و محدودیت و حرکت به سمت بومیسازی، نوآوری و توسعه حداکثری شد. محمدرضا عارف با اشاره به پیشینه علمی ایران و جایگاه دانشمندانی همچون خوارزمی، تأکید کرد که آینده توسعه کشور نیازمند تغییر نگرش نسبت به فناوریهای جدید و تقویت زیست بوم نوآوری است.
موفقیت پایدار، پیش از آنکه در عملکرد افراد دیده شود، در شیوه اندیشیدن آنها شکل میگیرد. بخش «معماری ذهن متخصصان» در شبکه خبری مدیران نابغه با هدف بررسی الگوهای فکری، عادتهای ذهنی، شیوههای تصمیمگیری و مدلهای شناختی متخصصان، مدیران و اندیشمندان شکل گرفته است؛ فضایی برای شناخت سازوکار ذهنهایی که مسیر تحول، نوآوری و پیشرفت را میسازند.
کارآفرینی تنها به راهاندازی یک کسبوکار محدود نمیشود؛ بلکه فرآیندی است که در آن نگاه متفاوت، خلاقیت، تحلیل و جسارت در کنار یکدیگر قرار میگیرند تا ارزش تازهای برای جامعه خلق شود. بخش «نبوغ در کارآفرینی» در شبکه خبری مدیران نابغه با هدف معرفی تجربهها، ایدهها، الگوهای موفق و مسیرهای نوآورانه کارآفرینان ایرانی و بینالمللی شکل گرفته است؛ فضایی برای الهامبخشی، یادگیری و توسعه فرهنگ کارآفرینی مبتنی بر دانش و نوآوری.
درخشش تیم ملی المپیاد فیزیک جمهوری اسلامی ایران در پنجاهوششمین دوره المپیاد جهانی فیزیک در کلمبیا، با کسب سه مدال طلا، دو مدال نقره و رتبه نخست جهان در بخش تجربی، با پیام تبریک رئیسجمهور همراه شد. مسعود پزشکیان این موفقیت را جلوهای از توان علمی، استعداد درخشان و تلاش جوانان ایرانی دانست و بر ضرورت سرمایهگذاری بر آموزش باکیفیت، حمایت از نخبگان و فراهم سازی فرصتهای برابر برای شکوفایی استعدادهای کشور تأکید کرد.
توجه به نخبگان و توسعه فناوریهای راهبردی، بهویژه هوش مصنوعی، از مهمترین محورهای سیاستگذاری علمی کشور به شمار میرود. حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، در گفتوگویی با پایگاه اطلاعرسانی دولت، با تشریح دیدگاههای رهبر شهید درباره حمایت از نخبگان، از تأکید ویژه ایشان بر پیگیری برنامه ملی هوش مصنوعی و نقش این حوزه در آینده کشور سخن گفت.
در اقدامی کم نظیر که نشان از عزم جدی صنعت برای ساختن آینده دارد، شرکت معادن سنگ آهن احیاء سپاهان و مدیریت آموزش و پرورش شهرستان خواف، با امضای تفاهم نامه ای استراتژیک، مسیر هموار شدن رتبه های برتر کنکور سراسری در این منطقه را آغاز کردند؛ طرحی که می تواند الگویی برای سراسر کشور شود.
حسام کریمی از فعالان حوزه آموزش و پرورش استان کرمانشاه با حکم وزیر آموزش و پرورش به عنوان مشاور وزیر منصوب شد؛ انتصابی که نشاندهنده توجه به ظرفیت جوانان، تجربههای دانشآموزی و فعالیتهای اجتماعی در ساختار مدیریتی آموزش و پرورش کشور است.
