یادگیری هوشمند

دکتر مهدی شاگردی (شاکری)، پزشک و پژوهشگر حوزه هوش و شخصیت، با تأکید بر تمایز بنیادین میان «عمر طولی» و «عمر عرضی» انسان، تقویت مهارت اندیشیدن و تفکر در دوران خردسالی را مهم‌ترین سرمایه‌گذاری والدین برای پرورش فرزندانی قدرتمند با حداکثر کیفیت زیست توصیف کرد.
سعیده کاخ، مدیر آموزشگاه زبان هستا، دانش آموخته رشته علوم کامپیوتر از دانشگاه شهید بهشتی و دارای مدرک بین المللی تدریس زبان انگلیسی (Tesol) از انگلستان، رویکرد حرفه‌ای خود را بر پایه یادگیری مداوم، تلاش هدفمند و تجربه‌اندوزی مستمر بنا کرده است؛ مدیری که از سال‌های نخست کودکی با علاقه به زبان انگلیسی، مسیر رشد علمی و آموزشی خود را آغاز نمود و امروز با تکیه بر دانش، خلاقیت و نگاه تحول‌گرا، در عرصه آموزش زبان فعالیت می‌کند. او معتقد است مدیران اثرگذار، همواره باید در مسیر یادگیری باقی بمانند و با ترکیب دانش، نوآوری و مسئولیت‌پذیری، زمینه رشد فردی و سازمانی را فراهم کنند. تجربه تحصیل در مدارس استعدادهای درخشان، دانشگاه شهید بهشتی و سال‌ها فعالیت حرفه‌ای در حوزه آموزش، تصویری از مدیری را ترسیم می‌کند که توسعه و پیشرفت را یک فرآیند مستمر می‌داند.
ایران و فنلاند با امضای تفاهم‌نامه‌ای مشترک، همکاری‌های خود را در زمینه فناوری‌های آموزشی و یادگیری هوشمند گسترش دادند؛ اقدامی که می‌تواند مسیر تازه‌ای برای توسعه علمی و فرهنگی کشور باز کند.