مدیران خلاق

در عصر تحول فناوری و تغییر نیازهای نسل جدید، آموزش زمانی اثربخش خواهد بود که با خلاقیت، فناوری و مهارت‌های کاربردی همراه شود. دکتر زهرا غفرانی، مدرس دانشگاه، رئیس هیئت مدیره انجمن صنفی اساتید استان البرز و مدیر آموزشگاه زبان‌های خارجی چکامه، با تکیه بر سال‌ها تجربه آموزشی و مدیریتی، بر نقش مدیران خلاق، توانمندسازی نیروی انسانی و استفاده هوشمندانه از ابزارهای نوین مانند هوش مصنوعی برای ایجاد تحول در نظام آموزشی تأکید دارد.

دکتر منصوره حسنی، مدیر آکادمی تناسب اندام آرشیدا، نمونه‌ای از مدیرانی است که مسیر حرفه‌ای خود را بر پایه پیوند دانش تخصصی، تجربه عملی و علاقه عمیق به حوزه سلامت و ورزش بنا کرده است. او که تحصیلات خود را در رشته تربیت بدنی آغاز کرده و تا مقطع دکترای تخصصی فیزیولوژی ورزشی ادامه داده، امروز با مدیریت یک مجموعه تخصصی در حوزه سلامت بانوان، تلاش می‌کند ورزش را از یک فعالیت صرفاً جسمانی به یک سبک زندگی علمی و پایدار تبدیل نماید. وی در گفت‌وگوی اختصاصی با شبکه خبری مدیران نابغه، از مسیر ورود خود به عرصه ورزش، فلسفه مدیریتی، فعالیت‌های آکادمی آرشیدا، اهمیت تلفیق علم و عمل و تجربه مدیریت در دوران کرونا سخن گفته است.

مدرسه، نخستین محیط اجتماعی برای شکل‌گیری شخصیت، اعتمادبه‌نفس و کشف استعدادهای کودکان است؛ جایی که مدیریت خلاق و نگاه آینده‌نگر می‌تواند تجربه‌ای ماندگار از یادگیری و رشد برای نسل آینده رقم بزند. زهرا نوایی، مدیر و مؤسس دبستان غیر دولتی دخترانه یاسمین در استان البرز، با تکیه بر سه دهه سابقه فعالیت در آموزش و پرورش، تلاش کرده است مدرسه‌ای متفاوت ایجاد کند؛ مجموعه‌ای که در آن دانش‌آموز علاوه بر یادگیری، احساس امنیت، شادی و تعلق داشته باشد. نگاه خلاقانه او در مدیریت آموزشی، از طراحی محیط مدرسه تا استفاده از فناوری‌های نوین، نشان می‌دهد که تحول در آموزش از توجه به نیازهای واقعی کودکان آغاز می‌شود.

نبوغ در آموزش، تنها به انتقال یک مهارت محدود نمی‌شود؛ بلکه وقتی معنا می یابد که خلاقیت، ابتکار و نوآوری، هنرجو را به خلق ایده‌های تازه و ورود به بازار کار هدایت کند. فروغ صالحی فر، مدیر خوش فکر و مجرب آموزشگاه طراحی و دوخت صالحی، با تکیه بر بیش از سه دهه تجربه در حوزه خیاطی، معتقد است آموزش زمانی اثرگذار خواهد بود که در کنار اصول علمی، فرصت اندیشیدن، تجربه کردن و خلاق بودن را نیز در اختیار هنرجویان قرار دهد.

ارتودنسی تنها مرتب کردن دندان‌ها نیست؛ بلکه ترکیبی از دانش تخصصی، دقت، خلاقیت و شناخت دقیق نیازهای هر فرد است. دکتر پدرام دانش کاظمی، دندانپزشک و متخصص ارتودنسی، با نگاهی مبتنی بر مسئولیت حرفه‌ای، تلاش می‌کند در کنار استفاده از جدیدترین تجهیزات و روش‌های درمانی، اعتماد و رضایت بیماران را به عنوان مهم‌ترین سرمایه کاری خود حفظ کند. او معتقد است هر بیمار یک مسیر درمانی متفاوت دارد و موفقیت در این حوزه، نیازمند تلفیق علم، تجربه و نگاه خلاقانه است.

در عصر شتاب فزاینده تحولات اقتصادی، فناوری و تغییر الگوهای رفتاری مشتریان؛ کسب‌وکارها بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازنگری در شیوه‌های مدیریتی، توسعه سرمایه انسانی و بهره‌گیری هوشمندانه از فناوری‌های نوین هستند. علیرضا رحیم دل، مدیر و مالک برند ۴۴۴کمرا، در گفت‌وگو با شبکه خبری مدیران نابغه، مهم‌ترین چالش‌های پیش روی بخش خصوصی ایران را تشریح کرد و بر ضرورت اعتماد سازی، یادگیری مستمر، نوآوری و نقش هوش مصنوعی در شکل‌دهی آینده مدیریت تأکید کرد.

شبکه خبری مدیران نابغه، گفت‌وگویی اختصاصی با دکتر محمد اسدیان، مدیرکل برنامه، بودجه و تشکیلات شورای عالی استان‌ها انجام داد. این مدیر متخصص، متفکر و تأثیرگذار درباره جایگاه این نهاد، نقش آن در مدیریت کشور و برنامه‌های مرتبط با توسعه مدیران و کارمندان خلاق، نکات مهم و قابل‌توجهی را تبیین کرد که بخش نخست آن را در ادامه می‌خوانید.